第30章(2/2)
&esp;&esp;“周小姐，你好。”喵老师看向周晚园，先打招呼道。
&esp;&esp;周晚园思索着，老师就到了，宋琼走过去开门。
&esp;&esp;一节课60分钟，周晚园昏头昏脑的跟着学了60分钟，她从来没有想过大好的周六，她没打游戏，竟然在这里上课了。
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&esp;&esp;“好的，谢谢。”她留着一头栗色的卷发，有些微胖，道谢后弯腰换鞋。
&esp;&esp;上课结束，周晚园收到了她的作业。
&esp;&esp;别的她不懂，但匆匆那年用小提琴演奏出来还是非常好听的。
&esp;&esp;“第三到七天练习五个音，依次类推，第七到十天练习六个音，第十到十五天练习七个音。”喵老师仍然有起伏情绪的开口讲道。
&esp;&esp;喵老师二十七岁，刚刚从3的音乐学院研究生毕业，在琴行上班，只接一对一教学，学费并不便宜。
&esp;&esp;但是这位提前交了一年的学费，而她家人刚好需要钱做心脏手术，她很缺钱，便也不挑学生，接下了。
&esp;&esp;还别说，老师讲的真的还挺吸引人的，她再没有乐理知识也知道1234567，但今天多了一个新认知，这七个阿拉伯数字对应的“唱名”，原来那个叫“唱名”。
&esp;&esp;“去记对应的唱名，第二到三天天就四个音一组练习，比如3654，再将3654连起来365436543654……”
&esp;&esp;“这节课快下课了，周小姐想听哪首曲子。”喵老师看向周晚园问道。
&esp;&esp;到了书房，老师就看到了周晚园准备的黑板、琴架和乐谱架，可谓是非常齐全了。
&esp;&esp;原来听得进去是这样的感受。
&esp;&esp;“喵老师你好。”周晚园点点头，回应道。
&esp;&esp;“去书房吧。”周晚园点点头说道。
&esp;&esp;周晚园看向喵老师的眼光都带着崇拜。
&esp;&esp;“周小姐，这份是我总结的乐理知识，上课时参照着，课后可以多巩固巩固。”老师将教学计划收回去，又将一本厚厚的讲义递给了周晚园。
&esp;&esp;“好的老师。”周晚园点头应道。
&esp;&esp;大学里，总会有很多社团的活动在操场进行，会吉他的学生聚在一起弹吉他，有男生，有女生，她觉得有特长学生的大学生活简直美好极了，可以自信地展现自己。
&esp;&esp;“每节课结束的时候，你都可以让我为你演奏一首你想听的曲子，算作你辛苦学习一节课的奖励。”喵老师看着周晚园，抑扬顿挫的说道。
&esp;&esp;“匆匆那年——”周晚园想都没想，开口说道。
&esp;&esp;她安安静静的看起来好乖，应该是有耐心学习的。
&esp;&esp;“可以的，刚好很会。”喵老师立刻应道，她也想演奏这首，她在高中时给班里同学演奏过这首。
&esp;&esp;“好的老师。”周晚园接了过来，非常认真地点头。
&esp;&esp;“第一天三个音一组的练习，比如145，可以将145连续起来十五遍，145145145145……”
&esp;&esp;人得多么厉害，才能奏出如此好听的乐符。
&esp;&esp;喵老师将自己带来的小提琴放在地上，从包里拿出一叠a4纸递给周晚园，说道。
&esp;&esp;“好的，虽然我带了小提琴过来，但是第一个月我不会教你怎么演奏，只是教你基础乐理以及认识小提琴。”
&esp;&esp;周晚园认真点头，这个老师说话，她能听进去，不会昏昏欲睡，也不会注意力丢失，而是注意力全在她讲出的内容上。
&esp;&esp;周晚园做好了准备，认真地聆听，就看着老师淡然的搭上琴弓，随即丝滑悦耳的音乐就流淌了下来。
&esp;&esp;认识了乐谱，看懂了调号、拍号以及情绪与速度等提示。
&esp;&esp;更重要的是有笔有纸，也适合她学习，她还在书房准备了一块黑板，让老师可以教她乐理知识。
&esp;&esp;她要是实在学不会，以后还是只当听众了。
&esp;&esp;周晚园从沙发上站了起来，走了过去。
&esp;&esp;周晚园象征性地接过来看了一眼，她对教学计划也不懂，但别的不说，她觉得对方至少是用心备课了的，没有敷衍着过来上课。
&esp;&esp;书房有桌子，有椅子，有凳子，空间大，窗户也挺大的。
&esp;&esp;“正常情况下，一个月的教学后，你可以弄懂基础乐理了。基础乐理就像树干，音乐演奏、音乐创作、音乐研究和音乐教育都属于果实，要先有树干，才能结出果实。”
&esp;&esp;那她觉得，她一节课最期待的估计就是下课的时候了，可以听到老师的演奏。
&esp;&esp;她和宋琼一起选老师时，看资料看到她的称呼是喵老师，微信头像也是一只奶牛猫，她就觉得好相处，至于水平高低，她都无所谓了，什么水平教她都足够的，更何况，她还是从那么好的音乐学校毕业的。
&esp;&esp;“喵老师，您换个拖鞋，请进。”宋琼拿了双毫无款式的简洁拖鞋递给老师。
&esp;&esp;这真是一种奇妙的学习体验，她以前还从来没有体会过。
&esp;&esp;“周小姐，这是我制定的教学计划，你看一眼，有没有什么意见，我们可以再更改协商，以达到长期教学、学有所成的目标。”
&esp;&esp;她收钱时，就了解过学生情况，完完全全0基础的学生，没有任何乐理知识，这样的学生她平时是不乐意收的，因为学乐器不是简单的事，甚至很痛苦，多少人学着学着就想放弃，很耽误她的时间。
&esp;&esp;“我们去哪个房间教学？”老师换好了鞋子，站在客厅看向周晚园问道。
&esp;&esp;“可以的，就按照老师的来。”周晚园将教学计划还回去，另外说道。